Se apropie cu paşi repezi un nou an şcolar, cu o nouă generaţie ce, cu emoţie, va intra propriu - zis în comunitate. Copii frumoşi, neîntinaţi de răutatea lumii înconjurătoare, ce asteaptă să fie educaţi, să fie îndrumaţi, să descopere lumea.
Refuz să comentez neajunsurile şi defectele şcolii româneşti;sunt atât de cunoscute încât chiar nu mai e nevoie de nici un comentariu.
Refuz şi să-i critic pe cei responsabili, întru-cât e atât de evident că se doreşte menţinerea situaţiei actuale! Nu trebuie să ai talente deosebite să vezi câtă rea-voinţă există la nivelul decizional al învăţământului!
Ceea ce vreau să povestesc se leagă de propriile mele experienţe personale din perioada şcolii. Ca mai toţi, am avut parte de toată gama de profesori, însă când mă gândesc la cei al căror impact asupra mea a fost decisiv, trei persoane îmi vin în minte.
Ca să încep cu partea frumoasă, îmi voi aminti întotdeauna cu multă plăcere de doamna mea dirigintă din clasele a XI-a şi a XII-a. Era acel gen de profesor implicat 100% în munca sa; nu cred ca era cineva din clasă despre care să nu fi ştiut ce face, ne lua apărarea în faţa oricui, orice năzbâtie am fi făcut şi, în general, puteam să ne ducem la dânsa cu orice problemă am fi avut, întotdeauna îşi găsea timp să ne asculte.Bine, poate aveam destule momente când o detestam, ne chinuia efectiv cu limba română. Dar, acum, privind retrospectiv, nu cred ca se mai plânge nimeni din cei ce i-am fost elevi că putem purta o conversaţie decentă cu oricine şi că avem totuşi, o cultură bunicică.Pe scurt, ne-a fost cu adevarat o călăuză în acele vremuri, cineva de încredere care să ne îndrume spre deciziile corecte.
Însă cum nu toţi suntem la fel, am dat şi peste acel gen de profesor ce, pe mine personal nu mă plăcea orice aş fi făcut şi, deşi pentru ceilalţi cred ca a fost un profesor ideal pentru mine a fost un adevărat chin să particip la orele lui, cu toate că matematica era o materie preferată şi chiar mă pricepeam. Pentru ce îi sunt recunoscătoare? Mi-a spus că nu voi fi în stare să intru la facultate cu examen, ca nu sunt destul de bună. Urmarea? Nimic nu m-a ambiţionat mai tare să învăţ şi să iau acel examen, în timp ce mulţi colegi de-ai mei nu s-au chinuit, intrând lejer la facultăţi bune, dar fără să dea examen de admitere.
Cel de-al treilea caz, genul acela de profesor căruia îi place să umilească un elev doar pentru că poate. Ei bine, îi port cea mai adâncă ură posibilă şi dacă nu se poate să-i meargă rău, sper din tot sufletl să nu mai predea niciodată.
Astea sunt amintirile mele majore legate de profesori şi, ceea ce vroiam să spun prin aceste exemple, este că un profesor are o mare influenţă în viaţa noastră, a tuturor şi ar trebui să trateze cu maximă seriozitate rolul pe care îl are de îndeplinit.
Da, ştiu că sunt lipsuri, ştiu că sunt multe nedreptăţi şi multe piedici în şcoală, dar cred că omul sfinţeşte locul, aşa că, domnilor profesori, aveţi grijă de elevii dumneavoastră că am neplăcuta impresie că în loc să evoluăm, involuăm!